Andrea virgule, éducateur, éducateur spécialisé qualifié et assistant social scolaire.
Thèmes de la formation : troubles de l'attachement, retards de développement, TD(H)D et troubles du spectre autistique.
Marié, 2 enfants (*98/*2001) et vit à Malsch.
Détails du contact:
E-mail: schulsocialwork@jph-malsch.de
Portable : 015257934272
Chers élèves et chers parents,
Depuis 2013, il existe un poste de travailleur social scolaire dans les trois écoles primaires Johann Peter Hebelschule, l'école primaire Waldprechtsweier et la Mahlbergschule Völkersbach avec un total de 8 heures par semaine.
Le travail social scolaire propose, à différents niveaux scolaires, dans le cadre du programme social et en collaboration avec les collèges :
1.Classe:
Compétences psychomotrices pour apprendre à se connaître en groupe (renforcer les autres/renforcer les règles sociales)
2.Classe:
Offre psychomotricité sur demande, introduction au conseil de classe
3.Classe:
Conseil de classe (consolidation), formation de médiatrice de conflits, réunion des professeurs de classe, réunion des filles
4.Classe:
Accompagnement des médiatrices, conférence sur smartphone etc., projet de théâtre, rencontre des filles
De plus, le travail social scolaire offre aux élèves, aux parents et aux enseignants une oreille attentive lorsqu'il s'agit de questions pédagogiques, de problèmes de la vie scolaire quotidienne ou de problèmes de développement.
Ensemble, nous vous conseillerons quoi faire. L’appréciation mutuelle est la priorité absolue.
Le travail social scolaire est à la disposition des enfants, des parents et des tuteurs en tant qu'interlocuteur pour l'aide aux devoirs et l'accompagnement HSL.
Si nécessaire, le travail social scolaire est heureux de soutenir la coopération avec des thérapeutes, des conseillers ou l'office de protection de la jeunesse.
Une coopération supplémentaire existe avec le centre familial de Malsch (réunion des filles, réunion des garçons, projet de théâtre, table des habitués de Powerkids). Il convient également de mentionner ici le projet de lampes de lecture : en collaboration avec le centre familial, le travail social de l'école soutient les parrains de lecture qui lisent régulièrement avec les enfants et s'occupent de la salle de lecture de l'école.